科研工作规划
（2006——2010）

一、前言：

　　 “质量立院、特色强院、科技兴院”是我院发展的宗旨， “科技兴院”的内涵是针对高校的发展提出的要求，表现在积极推进产学研结合，主动服务于经济社会。 人才培养、科学研究、服务社会是高等学校的三大功能。高校科研工作不仅是推动高校发展的内动力，也是一所学校综合实力的体现。未来五年，我院面临跨越式发展，是我院事业发展的关键五年，科研建设成为学院内涵建设的重要部分。根据学院未来五年的总体规划，结合我院科研工作的现状，制定我院2005—2010年科研工作的五年规划。

二、2006—2010科研规划的工作方针和总目标：

　　 2005—2010年科研规划的工作方针：我院科研发展工作方针是立足地方，服务当地经济，服务当地教育，坚持“科研创新”“科研创收”的两创原则，以“中国工艺美术研究院”为平台，突出我院传统工艺美术研究特色。

　　 2006—2010年科研规划的总目标：以学科建设为导向，全面提高教师科研意识，完善科研考核奖惩制度，加大投入，突出重点，强化组织管理，力争完成一批高水平的科研成果和艺术创作，在学术研究、艺术创作、教学建设、产学研等方面实现新的科研发展亮点，通过5年科研建设争取在艺术设计和工艺美术领域形成自己的科研特色。为我院搬迁后可持续发展打下良好的基础。

三、学术研究规划：

　　学术成果：对照2004年科研成果，在下个五年全院撰写出版的学术专著（包括教材）和发表的学术论文数量、质量都应有大幅提高，其中，要完成撰写出版学术专著（包括教材）50-60本，在省级以上学术刊物发表论文1000-1200篇，其中在中文核心期刊上发表的论文要占论文总数的1/10，经过五年左右的努力，使我院的科研总体实力在全国同类高职艺术院校中位居前列。

　　 教学成果：根据《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》“师资队伍建设”中二级指标优秀的要求“有省级以上优秀教学成果或地市级以上鉴定的科技成果”，2004年我院获1项“江苏省教学成果二等奖”，经过五年的建设，我院力争在2009年“江苏省教学成果评奖”和2010年“全国教学成果奖评奖”中，获得 2项省级教学成果奖，1项国家教学成果奖，不断提高我院教学科研水平。

　　重点课题：2000—2004我院承担了9项省级以上科研项目，其中国家级1项，省级8项，从类别上看，教学科研课题8项，人文社科课题1项。2005—2010年力争20—25项省级以上课题，其中争取人文社科类课题占1/3的比重，校级课题重点规划为：

　　颜文梁美术教育思想研究 当代设计教育理论研究

　　服装设计教学改革研究 中外艺术教学比较研究

　　时尚文化与美术时尚研究 中国工艺美术史研究

　　中国传统器具设计研究 古代工艺设计典籍研究

　　中国设计文化研究 当代艺术与设计关系研究

　　中国传统工艺设计研究 装饰艺术史研究

　　纯美术与设计关系研究 民间艺术研究

　　吴文化研究 服装设计研究

　　工业设计研究 电脑艺术设计研究

　　视觉传达设计研究 环境艺术设计研究

　　装饰艺术设计研究

　　传统工艺美术保护与现代转换研究

　　传统艺术教育与现代艺术教育比较研究

四、艺术创作规划：

　　艺术创作成果直接反映我院教师的专业和教学的水平，2002—2004我院教师获得各级各类比赛奖70多项，其中国家级重大比赛获奖2项，2005—2010年科研创作规划，我院争取获得各级各类比赛奖200--250项，且力争国家级重大比赛项目获奖15项。

　　美术创作：国家级重大比赛项目获奖3-4项, 其他各级各类美术比赛奖50-60项

　　设计创作：国家级重大比赛项目获奖7-8项, 其他各级各类设计比赛奖100-120项

　　工艺美术创作：国家级重大比赛项目获奖3-4项, 其他各级各类工艺美术比赛奖50--60项。

五、教材建设规划：

　　教材建设直接关系学科专业和专业课程建设的成果，回顾2002---2004我院共编写教材16本，2005—2010我院规划出版“艺术设计和工艺美术设计教育”的教材系列教材、教师和学生毕业作品集，具体如下：

　　教材建设： 现代艺术设计和工艺美术设计教育相结合是我院的办学特色，在专业建设和课程建设的推进中，艺术设计教育教学和工艺美术设计教育教学已经在学院的大部分专业和课程中显出实效和取得成果，学院规划5年中编撰出版 “艺术设计和工艺美术设计教育系列教材”，巩固学院艺术设计和工艺美术设计教育教学的成果，强化学院的办学特色。具体包括：视觉传达设计系列教材、环境艺术设计系列教材、工业设计系列教材、服装设计系列教材、装饰艺术系列教材、数字艺术系列教材。

　　作品集：通过出版各类教师和学生作品集，汇集学院的教育教学和科研成果，宣传学院的教育教学业绩，彰显系统的教学效益和社会效益，学院规划编辑出版学院《设计作品集》，具体分三部分：“教师作品集”、“学生作品集”和“校友作品集”。作品分为视觉传达设计、环境艺术设计、装饰艺术设计、工业设计、数字艺术设计、服装设计等六个专业大类。规划5年出版《教师作品集》10本，《学生作品集》30本，《校友作品集》2本。

六、产学研建设规划：

　　产学研结合是高职高专教育的必由之路，是兴校之本，产学研建设为培养具有创新精神和工程实践能力的高素质人才提供实践教学平台，产学研相结合对学院实现教学、科研、社会服务三大功能，提高学院实力和水平具有重要意义。2005—2010年产学研建设规划如下：

　　建立“工程技术研究开发中心”：根据《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》“办学指导思想”中二级指标“产学研结合”优秀的要求“在技术研究、开发、推广、服务中有明显成果或效益”，我院拟成立“工程技术研究开发中心”。2004年江苏省教育厅在有关高校开展了“工程技术研究开发中心”的试点工作，根据江苏省教育厅的统一部署，2005年申报“工程技术研究开发中心”启动，我院规划2005—2010年成功申报“工程技术研究开发中心”，并顺利运行，成为学院产学研的重要窗口。

　　广泛建立校外实训基地：根据《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》“教学条件与利用”中二级指标“校外实训基地”优秀的要求“多数专业都建有运行良好并有保障机制的校外实训基地，实习、实训效果好”，在2005—2010年间，争取各专业建立相对稳定的通过建立广泛的校外实训基地，形成以社会需求为导向，主动服务社会、服务行业企业和企业积极参与的合作办学体制。

七、科研机构与队伍建设规划

　　科研机构：以“中国工艺美术研究院”的建立为契机，依托“工程技术中心” 设立的各系相关研究室，形成我院在传统工艺美术领域研究的整体优势。建设校级研究所2-3个，桃花坞木刻年画研究所等。

　　队伍建设：建立全时科研人员与非全时科研人员相结合的科研队伍，研究所（室）基本不设固定科研人员，围绕重点课题，担任课题的主要人员可以阶段性从教学岗位转到研究所（室）专职进行科研，研究室提供必要的条件，待完成任务后再回到原教学岗位。

八、加强学术交流、开展学术活动规划

　　加强与国内知名艺术院校的联系与合作，聘请校外知名专家、学者到我院讲学，或合作进行项目研究。 努力开拓与国外相互院校的交流与合作，聘请外籍专家、学者来我院讲学。

　　充分利用一年一度的“学术活动月”活动开展形式多样的学术活动，同时继续做好“学术论坛”的每一期讲座，结合院选修课程和学分制，充分发挥论坛讲座的学术性。

十、加强和改革科研管理工作的规划

　　逐步建立科研工作的院系二级管理制度，即学院对系部实行科研管理考核，系部对教师实行科研管理考核，系办公室设科研秘书，各系根据本学科的特点，制定本系的学术研究和艺术创作的规划。

　　继续完善《苏州工艺美术职业技术学院科研成果奖励条例》，继续健全年度科研考核制度，充分肯定教师的科研成果，提高教师的科研积极性。

科研处2006年工作计划

一、 科研项目：

　　科研项目是科研工作的基础，没有项目就无所谓科学研究，也谈不上学科建设，更谈不上成果转化。因此我处一直把科研项目建设作为重点工作。积极主动加强与国家，省、市有关职能部门联系，学习了解相关政策，及时掌握科研申报信息，鼓励教师申报各类纵向科研课题。在进行日常的科研项目申请，立项等管理工作的同时，继续完善科研工作的各项规章制度，使科研管理工作更趋规范化、制度化。继续完善年度《科研项目申请指南》，积极引导教师从全院的教学与科研重点出发，有针对性的选择课题。

二、 成果创新：

　　要提高我们的产、学、研能力重要的因素是科研成果要“新”，以创新体现其价值。我院把科技兴院作为学院教育教学改革的重要内容，通过发展科技，培养创新意识。学院要设置创作奖，鼓励教师编写更多的教材，2006年要有计划地出版一批有艺术教育特色的教材。各系要根据行业发展的需求，确定科研课题。实现科研发展由跟踪为主向自主创新为主的转变，改进和完善科研评价制度，从重视论文数量向重视论文质量转变，从重视论文向重视论文与专利并重转变，严格区分政府评价与学术评价的不同，建立科学的科研成果评价体系。

三、 科研考核：

　　严格而科学的评估教师的科研成果，能够促进教师的科研积极性，所以科研考核的公正公平至关重要。根据2005年教师科研考核中出现的问题，科研处继续调整科研考核标准，针对我院的具体情况，根据不同系部的特殊情况，参照同类院校的科研考核制度，制定适合我院教师的科研考核标准。同时对去年教师的科研成果进行档案化管理，对每一位教师的科研成果分类并建立档案。

四、 论文送审：

　　关于省、市级的各类科研论文评审要求及具体事项及时发布到各个系部，并对送审论文分类做好备案表，及时公布评审结果。以提高我院的科研地位，刺激教师的科研积极性。

五、 学术交流：

　　充分利用“学术活动月”，活跃学院的学术氛围。“请进来”和“走出去”的方式，加强对外学术交流，一方面继续邀请知名学者、教授来我院开展学术讲座，以开阔我院师生的视野，另一方面积极支持我院教师参加各类学术会议，了解学科前沿动态，通过扩大对外学术交流主动向兄弟院校取经，学人之长，补已之短。现代社会是一个信息高度发达的社会，我们只有通过交流，才能知已知彼，及时了解学术动态，掌握科研，学术资讯，才能适时调整我们的科研重点。

六、 桃花坞科研：

　　桃花坞木刻年画社新址在我院落成后，为更好地继承和弘扬这一传统艺术，让桃花坞走进我们的课堂，走进我们的设计。顺利完成“桃花坞年画第四期研修班”的各项工作，配合任课教师制定详细的教学计划，按照预期目标完成教学任务。同时加强桃花坞木刻年画的研究，将去年的课题继续做深化研究。

七、 制度建设：

　　本学期在外出调研的基础上继续完善科研处的各项管理制度，根据我院的具体情况，借鉴同类院校的科研管理经验，按照高职高专人才评估标准，真正做到以评促建，认真做好我院的科研管理工作。
八、完成上级下达的其他各项工作。