文化艺术中心

　　文化艺术中心场馆主要包括：演艺剧场、舞蹈排练厅、合唱排练教室、声乐训练教室等，另外还有一些功能性办公场所。

　　文化艺术中心是学院全面开展素质教育的具体实施部门，旨在通过课堂教学和课外其他艺术形式来组织引导学生系统地接受文化艺术知识，并且代表学院参加全国以及省市级大学生艺术赛事，在为学院争得荣誉的同时，使学生学会感受美、鉴赏美和创造美，丰富学生的课余文化生活，为学生的艺术才华提供一个施展发挥的平台，以增强学生的综合素质、培养全面人才为最终目的。

文化艺术中心外景一

文化艺术中心外景二

大学生艺术团

　　为更加全面的提高大学生艺术素质，培养大学生的审美情趣，使学生的业余生活更加丰富多彩，通过开展形式各异、丰富多彩的文化艺术活动，营造浓郁的校园文化氛围，提升校园文化品位，同时，代表学院参加各级各类高校大学生文化艺术展演活动以及学院对外文化艺术素质教育交流工作。

　　“苏州工艺美术职业技术学院大学生艺术团”正式成立于2002年2月，本着普及教育、提高素质和重点培养、展示个性相结合的培养原则，在对全体学生实施艺术素质教育的同时，有计划、有组织地选拔有天赋、有特长的学生加入大学生艺术团，接受全面系统的艺术训练。

　　在专业教师以及社会兼职教师的共同努力下，艺术团的学生在艺术技能和艺术修养方面得到了充分的发挥与展示，并先后代表学院参加了：2003年“福中杯”江苏省大学生艺术风采大赛；2003年苏州市新年合唱节；2004年“青春之歌”全省高校大学生校园歌手比赛；2005年江苏省第一届大学生艺术展演活动等省市级比赛，均获得优异成绩，为学院争得荣誉的同时也锻炼了学生的综合艺术能力。通过艺术团的辐射带动作用，以点带面，推动了学院文化艺术教育的全面发展。

　　“苏州工艺美术职业技术学院大学生艺术团”是文化艺术中心直属的学院级大学生艺术社团，文化艺术中心负责该团的行政领导以及业务辅导训练。艺术团下设四个队种：

1、合唱队：其主要表演形式有：混声合唱、男女声小合唱、重唱和独唱等。通过基础声音训练，让学生掌握歌唱发声的基本要领，学会歌唱的表演表现方法，了解音乐理论的基本常识。通过大量作品的排练学习，使学生感受到音乐的和谐，经过演出的体验，让学生领悟艺术的审美所在。

2、舞蹈队：其主要舞种有：民族民间舞、现代舞、当代舞等。通过学习各个舞种的基本元素，让学生掌握各舞种的基本要领，强化学生对舞蹈作品的理解，提高学生的舞台表现能力；通过对成品舞蹈的学习，让学生对舞蹈的编创手法有所学习和了解，鼓励学生自编自演，提高学生的创新能力。

3、曲艺队：主要有诗歌朗诵、演讲主持、话剧小品表演以及戏曲等艺术形式。通过语言基本功训练，加强学生对语言的驾驭掌握能力。不定期的组织学生观看有代表性的中外经典电影和舞台剧作品，通过经常性观摩教学，创作排练出一些反映大学生活及心态的音乐剧和话剧小品，并通过演出来丰富学生的艺术鉴赏品味。

4、健美操、拉丁舞队：主要包括健美操和拉丁舞两大类。
健美操分大众有氧操和竞技健身操两种，通过系列的体能和技能训练，在强化协调性、节奏感的基础上，排练出成品健美操，参加校内外各种演出及比赛。
拉丁舞主要包括桑巴、伦巴、恰恰、牛仔等舞种。通过对基本动作的学习，使学生掌握拉丁舞的主要舞蹈元素，掌握各种舞蹈的不同特点及风格韵味。在成品舞蹈排练中，强调舞伴之间的默契配合和整体艺术感觉。

　　在艺术团日常训练管理中，文化艺术中心始终坚持处理好以下四个方面的问题：明确训练宗旨，注重提高综合艺术素质；重视思想教育，培养刻苦训练精神及乐于奉献意识；提倡边实践、边探索、边创新的工作理念；注意处理好专业学习与艺术团训练演出之间的矛盾。正是基于这个原则，使学生艺术素质得以最大限度的展示和发挥，艺术团规模不断发展壮大，成绩斐然。成为校园文化活动的骨干力量，同时通过艺术赛事及艺术交流等文化活动，一定程度上提升了学院的知名度和影响力，为培养具有健全人格、全面发展的当代合格人才做出了不懈努力！