根据教育部《关于做好职业教育2021-2022学年信息数据采集工作的通知》精神、省教育厅启动今年高职院校数据平台采集工作相关要求，9月22日上午，学校召开2022年人才培养工作状态数据采集填报会议，对数据平台采集填报工作进行了全面部署，我校今年状态数据采集填报工作全面启动。校长范卫东、副校长周东华、相关职能部门和各二级学院负责人、数据填报人员出席会议。会议由副校长周东华主持。

会上，质控处顾斌老师传达了高职院校培训会议精神，就今年数据平台调整变化情况、分工情况进度安排、填报要求注意事项等做了具体说明，对新版平台数据表架构、表单字段说明、相关指标解释等做了详细解读。

副校长周东华对即将开展的数据采集填报工作提出相关要求，他强调，2022年是状态数据平台系统全新调整的一年，有别以往使用的江苏网络版、全国单机版，新版高职状态数据平台增加了许多新变化，提出了更多新要求，各职能部门、二级学院要高度重视强化责任意识，严格按照时间节点和任务分工开展工作，按要求保质保量完成数据采集、审核、上报工作。

校长范卫东在总结讲话中强调了加强数据平台建设、提升数据治理水平的重要意义。他指出，状态数据是学校人才培养和办学水平的的集中体现，是开展教学诊断与改进工作的基础，也是各类考核与评估的重要依据。状态数据采集事关学校发展大计，是从源头上对学校各项工作的全面梳理。范校长强调，填报工作务求慎重、准确，要认真研读指标，确保任务明晰职责明确；要做好沟通协调，确保数据真实无误，体现唯一性和准确性；要做好查漏补缺，确保数据不错报漏报；要高效准确填报，逐级审核分析，做好督促指导，确保刚性管理。

会议现场一

校长范卫东作总结讲话

副校长周东华主持会议

质量控制处顾斌作具体说明

会议现场二