为深入贯彻落实省教育厅关于全面开好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课重要指示，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，10月10日下午，马克思主义学院召开习近平新时代中国特色社会主义思想概论集体备课会，专题研讨习思想概论课教学相关问题。会议由习思想概论教研室主任薛立辉主持，院长陈俊、党总支书记朱文杰、院长助理郑英、各教研室主任及全体教师参加了会议。

首先，教研室主任薛老师从习近平新时代中国特色社会主义思想概论课的课程意义、教学重难点、课堂教学管理、教学过程反思、改进措施和下一步工作安排六个方面做了教学说明及工作部署。薛老师指出，开设本门课程是推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的重要举措，在教学过程中应坚持守正创新，首先保证不讲偏不讲歪，再努力做到将深讲透讲活，同时在教学内容和教学形式上不断创新，坚持政治性、创造性和全面性相统一。

随后，各位老师就本学期开设的习思想概论课交流了存在的问题和困难，分享了解决的建议和对策。杨建春老师指出，在正确把握和运用现有教材的基础上，及时、全面地把党的十九届六中全会精神融入教学内容，把全会精神阐释好，把其中的主要内容、精神实质、实践要求讲清楚，更好地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。黄琳老师指出，本学期习思想概论课时多、教材内容少，在具体教学中应坚持原则性与灵活性相统一。黄琴老师从马克思主义中国化的三次伟大飞跃、中国精神的最新表述等与老师们进行了学理探讨，并建议结合大学生的心理特点设计教学问题和教学活动环节。张红老师分享了“双融合”教学法，即课堂教学以“思政课＋艺术案例”、课后作业以“思政课＋艺术创作”的方式进行，同时注重朋辈引领示范作用，激发艺术院校学生的积极性和主动性。郑英老师建议在教学中可采用议题式教学法和问题式教学法，真正使习思想概论课贴近学生，让学生有话说、愿意说。青年教师也就教学中的困惑难点等进行了咨询和探讨。

院长陈俊和党总支书记朱文杰最后作总结讲话。陈院长指出，开好讲好习思想概论课，思政课教师使命在肩、责任重大，在具体教学中应做到四个“突出”，即突出理论指导，突出价值引领，突出实践内涵，突出教学特色，要通过认真开展教学，帮助学生筑牢信仰之基，把稳思想之舵。朱书记指出，全体马院教师要深刻认识到高校是意识形态工作的重要阵地，思政课教师要把好教案讲义关、守好课堂主阵地，将意识形态工作浸润在学生日常思想政治教育中，培养出党和国家需要的社会主义建设者和接班人。

集体备课会场景

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