为进一步推进课程教学改革，提升课程教学质量，4月3日下午，环境艺术学院召开了室内艺术设计专业核心课程标准修订研讨会。学院院长柳建华、室内设计系主任吴剑锋、核心课程相关负责人及学院教务秘书出席会议。

会上，柳建华就当前专业教学内容与企业岗位的实际需求存在脱节现象提出了课程标准修订的必要性，强调要加快新课标修订，在提升学生核心技能素养上研讨具体措施，把改革理念落实到育人实效上去。

研讨会从课程性质与任务、设计理念与思路、课程目标、教学内容及标准、课程考核及实施建议等环节展开。吴剑锋主任从岗位需求分析、课标修订方面梳理了一些课程定位的逻辑起点及课程建设的方法，强调要把握重点，根据本轮课程标准修订工作的背景，要体现课程之间层层递进关系，明确课程目标、课程任务、教学方法，分解知识点，明晰技能要求，知识、技能循序渐进、由浅入深。顾勤芳老师提出：修定课程标准一定要重视调研，发挥教学团队作用，单兵独战是做不出课程标准的，建议一门课程标准的修定最好有两位以上老师参与；顾平老师提出：修订课程标准，首先我们得明确培养目标，在此基础上找准专业的核心能力，确定课程的定位、任务与目标，然后构建了课程教学体系、组织实施细则、考核指标体系和考核标准，提出评价考核方法，邀请行业企业人员和有关专业教师对课程标准初稿进行讨论、修改，形成了课程标准初稿。与会老师们依次交流了课程标准修订的构思和想法，分别从开课情况分析、师资情况、新课标后的教学内容设想和教学方法的改革上提出存在的问题和建议。

通过本次研讨，室内艺术设计专业教师们对修订课标的目的形成了共识，明确了核心课标修订方向，并确定了修订课程内容和任务。接下来，学院将以此次研讨为基础，加快推进室内艺术设计专业核心课标修订工作，同时结合学院实际情况和各个工作室的发展规划，赋予课程内容新的内涵，找准课程建设着力点，进一步推动我院教育教学质量提升。

二年级核心课程标准修编研讨会现场